وفقا للبروفيسور جانج ، فإن التعلم المبرمج يتكون من صنع نماذج التدريس التي تأخذ بعين الاعتبار الاستجابة المبدئية والمحطة للطالب ، ويتم تصنيفها وفقًا لجدول زمني مفصل وتسمح بتقييم وسيط للاستراتيجيات المستخدمة. وعلى التعلم الذاتي، ويقتصر دور المعلم على التخطيط والتيسير والتوجيه